Итоги IV Всероссийского конкурса с международным участием на лучшее научное издание в области гуманитарных наук

Омская гуманитарная академия выражает благодарность вузам, принявшим участие в конкурсе, и подводит итоги IV Всероссийского конкурса с международным участием на лучшее научное издание в области гуманитарных наук (среди преподавателей высших учебных заведений и практических работников).

ПОБЕДИТЕЛИ КОНКУРСА

ЛУЧШИЕ МОНОГРАФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА»

Диплом I степени

Сказкотерапия в практике инклюзивного
образования. Монография / Л.А. Повстян,
Т.С. Алхатова, Т.В. Крюкова, А.А. Кожахметова /
под ред. к. психол. н., проф. Л.А. Повсян. –
Кокшетау: РИО КУАМ, 2015. – 120 с.

Диплом II степени

Психолого-педагогические основы
формирования физической культуры
студентов: учебное пособие / Л.А. Повстян,
И.Е. Арьяхова, Г.И. Копейкина. –
Кокшетау, 2016. – 96 с.

Диплом III степени

Психолого-педагогическая
коррекция взаимоотношений
подростков «группы риска» с родителями.
Монография / Д.У. Бекенова, И.В. Григорьева. –
Кокшетау: КУАМ, 2015. – 144 с.

ЛУЧШИЕ МОНОГРАФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИКА»

Диплом I степени

Социально-философские основы воспитания как проект евразийской идентичности. Монография / Д.В. Лепешев. – М.: АНО Изд. Дом «Науч. Обозрение», 2016. – 398 с.

Диплом II степени

Ролевая игра как средство психокоррекции учащихся: монография / Д.У Бекенова, А.Д. Оспанова. – Кокшетау, 2016. – 108 с.

Диплом III степени

Формирование педагогического артистизма учителя музыки в работе с хором: монография / А.Б. Куздеубаева – Шымкент, 2014. – 180 с.

Диплом III степени

Живопись: учебное пособие/ Ю.Г. Попов, С.И. Абишева. – Кокшетау: КУАМ, 2017. – 126 с.

ЛУЧШЕЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПСИХОЛОГИЯ»


	Гендерная психология: современные проблемы и направления: учеб. пособие / С.А. Васюра. – Ижевск: Издательский центр «Удмурский университет», 2016. – 176 с.

ЛУЧШЕЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПОЛИТОЛОГИЯ»


	Курс лекций: военная политология / Т.М. Мухамадеев, И.А. Мухамадеева. – Астана, 2015. – 277 с.

ЛУЧШИЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭКОНОМИКА»

Диплом I степени

Теория отраслевых рынков: учеб. пособие / С.Н. Марков,
Н.В. Пузина; НОУ ВПО СИБИТ. – Омск: Изд-во ОмГТУ,
2015. – 132 с.

Диплом II степени

Управление проектами: учеб. пособие / М.Г. Родионов,
А.М. Самарин; НОУ ВПО СИБИТ. – Омск: Изд-во ОмГТУ,
2015. – 140 с.

ЛАУРЕАТЫ КОНКУРСА


Химия: учебное пособие / Л.А. Макеева. – Кокшетау, 2015. – 172 с.	Математика. Учебник для 5 кл. общеобразоват. шк. / А.Е. Абылкасымова, Т.П. Кучер, З.А. Жумагулова. – 3-е изд., перераб. – Алматы: Мектеп, 2015. – 320 с.	Методические рекомендации по подготовке и проведению учебных занятий (в помощь молодому педагогу) / Т.М. Мухамадеев, И.А. Мухамадеева С.С. Досанова. – Астана, 2015. – 145 с.


Деривация и словообразовательная полисемия отглагольных существительных с нулевым суффиксом. Монография / В.Н. Мусатов. – Барнаул: ИП Колмогоров И.А., 2015. – 159 с.	Подъем целины и взаимопомощь казахского и русского народов в решении хлебной проблемы в 1954-1956 гг.». Монография / К.О.Бекишев, Л.И. Изтелеуова, Е.А. Шайхыгалиев, Е.Т. Ельжанова, Д.С. Капбасова. – Кокшетау: КУАМ, 2015. – 84 с.	Вклад Казахстана в Победу в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.): учебное пособие / Т.М. Мухамадеев, И.А. Мухамадеева. – Астана, 2015. -156 с.

Миссия Омской гуманитарной академии – в развитии системы образования, фундаментальной и прикладной науки как источников новых знаний и технологий, укреплении международных связей во благо Омского региона и России. Научная деятельность вуза становится мощным источником инноваций, которые двигают вперёд как систему образования, так и общество в целом.

Вузовская наука способствует формированию мировоззрения, готовит специалистов к решению сложных проблем и развивает такие навыки, как публичные выступления и работа с аудиторией.

В Академии сложились научные направления, в рамках которых проводятся фундаментальные и прикладные исследования: Моделирование и организация процессов и систем в социально-экономической сфере; Социально-экономическая модернизация экономики: перспективные направления проблемы реализации; Познавательно-аксиологические приоритеты исследования социальной действительности; Междисциплинарные основы трансформации гуманитарного образования в современных социокультурных условиях; Философские формы в культуре; Журналистика в современной России: интерактивность, мобильная коммуникация.

В последние годы сохраняется устойчивая тенденция пополнения кадров высшей научной квалификации. За период с 2020 по 2025 год 5 человек получили ученые звания, из них 1 – ученое звание профессора и 4 – доцента. В Академии работают 16 докторов наук, 40 кандидатов наук. Продолжается активная работа преподавателей в рамках выполнения диссертационного исследования на соискание ученой степени: доктора наук – 5 человек, кандидата наук – 7 человек.

В вузе работают крупные учёные, широко известные в городе, России и за рубежом, что подтверждается членством в диссертационных советах, редакционных коллегиях научных журналов, организационных комитетах научных конференций. Ежегодно сотрудниками академии издаются десятки учебных пособий, монографий, статей в сборниках научных трудов, в том числе межвузовских. По результатам научной работы в 2023 – 2025 г.г. опубликовано: 10 монографий, в том числе с участием зарубежных ученых; более 200 статей в отечественных и зарубежных изданиях.

Традиционным стало проведение ежегодных научно-практических конференций, которые имеют статус международных и проводятся совместно с зарубежными вузами, Омским научным центром РАО, при участии Омского научного центра РАН.

С 2007 года в Академии издается научный журнал «Наука о человеке: гуманитарные исследования», который включен в базу Российского индекса научного цитирования (РИНЦ), Единый государственный перечень научных изданий (ЕГПНИ) и в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук («Список ВАК»).