Отчёт по организации и проведению круглого стола научного сообщества «Обществознание»

30 марта 2023 года под руководством профессора кафедры экономики и управления Омской гуманитарной академии Геннадия Ивановича Малышенко в рамках XIX Международной научно-практической конференции «Студенческая весна – 2023» состоялся круглый стол учащихся 10 А класса СШ № 63 города Омска на тему: «Формирование у современной молодежи этнической и религиозной толерантности как фактора устойчивости и стабильности российского общества».

Цель: воспитание мировоззренчески устойчивой личности, владеющей культурой конструктивного общения в условиях многонациональной и многоконфессиональной среды; способной и готовой формулировать и аргументированно отстаивать собственную жизненную позицию по проблеме толерантного отношения к другим людям, независимо от их национальной и религиозной принадлежности.

Задачи:

1) образовательные:

а) формирование знаний о толерантности и интолерантности как противоположных моделях поведения людей в поликультурном пространстве;

2) развивающие:

б) способствовать    развитию     у            обучающихся способности к конструктивному взаимодействию с другими людьми в сфере межнациональных и межрелигиозных отношений;

в) способствовать развитию у молодого поколения способности формулировать собственную точку зрения и аргументированно ее отстаивать;

3) воспитательные:

г) способствовать воспитанию у обучающихся чувства неприятия насилия           как средства разрешения конфликтов;

д) способствовать воспитанию у молодежи чувства неприязни к терроризму и экстремизму как крайним формам проявления интолерантности;

ж) способствовать воспитанию у молодого поколения уважительного отношения к истории и культуре собственного и других народов.

В начале мероприятия перед участниками круглого стола выступила к.э.н., доцент Ильченко Светлана Михайловна. В выступлении прозвучали актуальность избранной темы в связи с происходящими событиями в обществе, пожелание юным исследователям и участникам дискуссии извлечь полезные для себя моральные ценности.

Презентации докладов были нацелены на развитие у старшеклассников способности вести диалог, критически осмысливать информацию, выявлять проблемы и формулировать свою мировоззренческую позицию.

В завершении мероприятия была высказана идея о проведении анкетирования среди учащихся по вопросам этнической и религиозной толерантности.